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【0.5】為了達(dá)成三分鐘一笑點(diǎn)三分鐘一淚點(diǎn)的效果，文本全然不顧事件的邏輯性與一致性。甚至構(gòu)不成整體的故事和脈絡(luò)，像一個(gè)散點(diǎn)式流水賬，事件都是憑空生成的。無(wú)論主角和配角都徹底淪為工具，情感空洞、舉止毫無(wú)邏輯，需要的時(shí)候就閃現(xiàn)，沒(méi)用的時(shí)候人間蒸發(fā)。時(shí)代符號(hào)沒(méi)起到任何作用，漢斯季默的配樂(lè)延續(xù)了近幾年的敷衍。電影透露出來(lái)的創(chuàng)作觀實(shí)在是雞賊和險(xiǎn)惡。我確實(shí)一直在動(dòng)腦子，不然就給這電影忽悠了。

一點(diǎn)也不恐怖可是卻看得我毛骨悚然?。?！黏糊糊臟兮兮的惡心游戲或人生都不能隨便玩啊。盜夢(mèng)不就是抄襲嗎！

很久沒(méi)有讓我看得坐立不安乃至生理不適的電影了，事實(shí)證明編劇不是會(huì)編幾個(gè)段子就能當(dāng)?shù)?。俞白眉身體力行地詮釋了就算你通看《阿甘正傳》《死亡詩(shī)社》《心靈捕手》《當(dāng)幸福來(lái)敲門》《地心引力》《請(qǐng)回答1988》然后把它們?nèi)嗟揭黄鹱罱K也只揉出了一坨垃圾。全片充斥著矯揉造作的說(shuō)教和自以為是的毒雞湯。一邊反對(duì)著應(yīng)試教育，一邊唯分?jǐn)?shù)是瞻，一邊高唱著品德教育高于知識(shí)灌輸，最后卻養(yǎng)出一個(gè)六親不認(rèn)的白眼狼。另一方面爛俗刻板的懷舊金曲品味和低能業(yè)余的太空戲，像是一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻秀無(wú)知的智障。心疼鄧超好不容易演個(gè)可以發(fā)揮的人設(shè)。

咋這低分咧？難道有人沒(méi)看懂？

《致青春》的懷舊+《三傻》的反思教育，但不是巧妙地融合，而是很蠢地抻到140多分鐘，大量的時(shí)間用來(lái)唐僧那些并不高明的教育理念。你真信自己說(shuō)的也就算了，關(guān)鍵是說(shuō)了成績(jī)不重要吧，還是要進(jìn)前十名，說(shuō)了能力最重要吧，還是要當(dāng)民族英雄?！度怠返闹鹘强墒钦娴妮z學(xué)為窮人服務(wù)去了，中國(guó)編劇什么都想要，是文化病也是時(shí)代病。