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3分不能再多了，太差了……從任何方面和角度都是，比學(xué)生拍的還差。

小說看了。想重看一遍電影。 電影過于唯美，遠(yuǎn)沒有小說文字的張力和魅惑。

兒子：我很痛苦 父母：我兒子很痛苦 導(dǎo)演：I don’t know how to describe it 我：老人地鐵手機 前期的敘事多次把伏筆埋在舊學(xué)校和與后媽的相處中，讓人很期待后期會如何在這方面展開，但后面居然完全不相關(guān)！一下子把故事割裂開來?？斐赡甑娜松钤谌绱烁辉５募彝ブ幸钟舻脑騿渭兪且驗楦改鸽x婚了，不接地氣，說服力太弱，兜不住啊，導(dǎo)致到結(jié)尾也很難讓觀眾信服。再加上so many dark ideas到底是什么也不細(xì)說，一句帶過，無法共情，大敗筆。果然應(yīng)了那句“抑郁癥的痛苦不為外人所知”，導(dǎo)演不想讓我們知道，因為大概率他自己也不知道。所以原本應(yīng)該讓人壓抑的題材，但全程只讓人confused。

當(dāng)一苦逼孩子遇到外星人----》作為科幻片溫情了點，作為倫理片忽悠了點，作為外星人高調(diào)了點，作為精神病人靈異了點。。。

很認(rèn)可李松蔚老師的一句話，在孩子遇到問題的時候，最大的誤區(qū)是，沒有跟“孩子”一起去面對“問題”，而是總覺得在面對一個“有問題的孩子”。